Com o evoluir das TIC e a falta de disponibilidade a sociedade do nosso século passou a encarar a formação on-line como uma solução para adquire e evoluir nos conhecimentos.
A net é uma realidade da maioria das famílias portuguesas e cada vez mais se utiliza a pesquisa para se realizar um trabalho. A geração actual é totalmente obcecada por tudo o que é digital e informatizado. Neste tipo de formação aparece uma nova figura o tutor que altera por completo o papel do professor na formação presencial e a sala de aula é substituída pela Internet.
Os chats e os fóruns são uns dos meios utilizados para os formandos se comunicarem e enriquecerem os seus conhecimentos.
A formação On-line veio permitir, a interacção via Internet e a oportunidade de comunicação entre os vários intervenientes, possibilitando a emergência da criação de grupos virtuais e respectivo trabalho colaborativo. Facilita a troca de experiências, incentivando a partilha e a construção do conhecimento; permite uma aprendizagem mais personalizada e centrada no formando, assente sobretudo na sua iniciativa, responsabilidade e autonomia.
Torna-se urgente o desenvolvimento de novas competências profissionais ao nível da formação, como flexibilidade, capacidade de adaptação a novas funções, criatividade, principalmente disposição para o trabalho em grupo. O tutor tem de possuir competências técnicas, pedagógicas, de comunicação, de iniciativa e de criatividade. O tutor precisa de assegurar a participação dos alunos, criar, cuidar e prover a existência de grupos virtuais de aprendizagem que podem constituir-se em pontos diferentes e com modelos de aprendizagem diferentes.
Funções como tutora devem ser as seguintes:
Comentar os trabalhos realizados pelos formandos;
Corrigir as avaliações;
Ajudar os formandos a compreender os materiais do curso através das discussões e explicações;
Ajudar os formandos a planearem os seus trabalhos;
Fornecer informações por e-mail;
Supervisionar trabalhos práticos;
Fornecer feedback dos resultados.
A net é uma realidade da maioria das famílias portuguesas e cada vez mais se utiliza a pesquisa para se realizar um trabalho. A geração actual é totalmente obcecada por tudo o que é digital e informatizado. Neste tipo de formação aparece uma nova figura o tutor que altera por completo o papel do professor na formação presencial e a sala de aula é substituída pela Internet.
Os chats e os fóruns são uns dos meios utilizados para os formandos se comunicarem e enriquecerem os seus conhecimentos.
A formação On-line veio permitir, a interacção via Internet e a oportunidade de comunicação entre os vários intervenientes, possibilitando a emergência da criação de grupos virtuais e respectivo trabalho colaborativo. Facilita a troca de experiências, incentivando a partilha e a construção do conhecimento; permite uma aprendizagem mais personalizada e centrada no formando, assente sobretudo na sua iniciativa, responsabilidade e autonomia.
Torna-se urgente o desenvolvimento de novas competências profissionais ao nível da formação, como flexibilidade, capacidade de adaptação a novas funções, criatividade, principalmente disposição para o trabalho em grupo. O tutor tem de possuir competências técnicas, pedagógicas, de comunicação, de iniciativa e de criatividade. O tutor precisa de assegurar a participação dos alunos, criar, cuidar e prover a existência de grupos virtuais de aprendizagem que podem constituir-se em pontos diferentes e com modelos de aprendizagem diferentes.
Funções como tutora devem ser as seguintes:
Comentar os trabalhos realizados pelos formandos;
Corrigir as avaliações;
Ajudar os formandos a compreender os materiais do curso através das discussões e explicações;
Ajudar os formandos a planearem os seus trabalhos;
Fornecer informações por e-mail;
Supervisionar trabalhos práticos;
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